Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Костромского муниципального района Костромской области "Минская основная общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Л.Д. Куколевского"
Сокращенное наименование: МБОУ "Минская основная общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Л.Д. Куколевского"
В 2025 – 2026 учебном году в МБОУ «Минская основная общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Л.Д. Куколевского» в 14 классах-комплектах обучаются 243 ученика. Школа работает в 1 смену. В школе работает 28 педагогических работников, 10 работников АХО. Всего 38 основных работников. Совместителей – 6.
На базе школы работают:
- Детская школа искусств;
- объединения дополнительного образования;
- Точка роста;
- Вокальная студия;
- Медиа-студия.
Учащиеся школы ежегодно занимают призовые места на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников, показывают высокие результаты во Всероссийских олимпиадах и интеллектуальных играх – «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Британский бульдог», «Инфознайка», «Ребус» и др.
В школе продуктивно работает дружина «Минчанин», входящая в состав ДОО «Поколение», и ежегодно является победителем и призером программ и конкурсов организации.
Учащиеся и педагоги школы ежегодно участвуют в различных конкурсах муниципального и регионального уровней.
Первое учебное заведение в Минском было открыто 26 октября 1882 года и называлось земское начальное народное училище. Это училище своим открытием обязано местному священнику отцу Ардалиону, который под помещение училища уступил свой дом, а в 1905 году для училища построено специальное здание на средства местных крестьян и земства.
С 1892 г. учительницей работала Игнатовская Ольга Филаретовна (окончила Григоровскую гимназию в Костроме), с 1909 г. – Миловзорова – Смирнова Варвара Ивановна (окончила женскую учительскую семинарию в Костроме). Учащихся в училище было мало – 38-40 человек, а оканчивало не более 10%.
До 1924 года школа была начальной. В период с 1924 года до окончания войны школа была семилетней. После войны построили новую деревянную двухэтажную бревенчатую школу. Она стала восьмилетней. Классы были небольшие. Учителями в школе работали Гвоздкова Елизавета Александровна, Гвоздков Алексей Александрович, Бухтеева Мария Александровна, Жарова Софья Витальевна, Сысолятина Надежда Александровна, Колескина Христина Максимовна.
В октябре 1969 года было открыто новое здание Минской школы. В 2024 году зданию школы исполнилось 55 лет. В школе работает 28 учителей, учится 243 ученика.
В соответствии с Уставом ОО обучение учащихся с учетом потребностей и возможностей личности осуществляется в очной форме.
В Программе развития отражены тенденции развития школы, охарактеризованы главные проблемы и задачи работы педагогического и ученического коллективов, представлены меры по изменению содержания и организации образовательного процесса. Развитие школы в данный период предполагает поиск путей и создание условий для личностного роста учащегося, его подготовки к полноценному и эффективному участию в различных видах жизнедеятельности в информационном обществе.
Программа является инструментом управления, развитием образовательного процесса и учреждения в целом. Она предназначена для систематизации управления развитием школы, а также разработки и реализации комплекса мер, направленных на достижение школой качества образования, адекватного запросам современного российского общества.
Комплексные задачи программы развития:
- Расширение образовательных возможностей для учащихся через создание условий получения образования, его индивидуализации в соответствии с потребностями и возможностями обучающихся.
- Обеспечение индивидуального педагогического сопровождения обучающихся на всех этапах школьного обучения
- Развитие профориентационной работы и сотрудничество с организациями-партнерами.
- Повышение уровня безопасности, в том числе усиление антитеррористической защищенности объектов организации.
- Расширение сферы дополнительного образования, в том числе за счет сетевого взаимодействия с образовательными учреждениями разного вида, применение дистанционных форм для наиболее полного раскрытия индивидуальных творческих возможностей всех обучающихся, формирование навыков здорового образа жизни.
- Оказание необходимой помощи всем категориям педагогических работников для повышения их квалификации с целью подготовки к работе в новых условиях и в соответствии с выдвигаемыми требованиями.
- Совершенствование управлением школой, использование технологий современного образовательного менеджмента.
- Создание востребованной воспитательной системы для реализации современной молодежной политики.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике